Les jeux éducatifs flash arrive en force sur le site !

Il y en avait déjà quelques uns mais l'extension via Multimedia Fusion étant sortie, j'ai pu convertir un certain nombre d'entre eux et ils deviennent majoritaires.
L'avantage est qu'il suffira de cliquer pour que ça marche tout de suite et ce, dès la première visite !
L'objectif est de migrer tous les jeux Vitalize vers Flash. Il reste encore 6 jeux au format Vitalize (les plus coriaces ), et pour ceux là, n'oubliez pas d'installer le plugin si ce n'est déjà fait: :
Les jeux au format flash sont "tous frais", donc peut-être y aura-t-il quelques soucis (normalement non mais c'est possible qu'il y ait des petites imperfections qui m'aient échappé) => si vous en voyez : merci de le signaler dans les commentaires.

Télécharger vitalize

Présentation du site

Les activités présentées ici ont pour objectif d’aider les élèves dans leurs apprentissages scolaires. Pour éviter un éparpillement, la concentration des activités est faite autour du français et des mathématiques.

Les activités concernent les classes de : moyenne section, grande section, CP, CE1, CE2, CM1 et CM2. Quelques jeux (dès que c’est possible « matériellement ») ont la possibilité de varier les difficultés en fonction du niveau des élèves.

La majorité des « jeux » ont été utilisés en classe, notamment dans le cadre de regroupement d’adaptation. Ces activités sont donc possibles dans le cadre de :

• L'aide spécialisée
• L'aide personnalisée
• La classe
• A la maison

Suivant le type de cadre, l’approche pédagogique ne sera pas la même. Tout dépend des objectifs que l’enseignant ou le parent ou même l’élève s’est fixé au départ, le degré d’étayage, la volonté ou non de faire émerger des conflits socio-cognitifs…

Les avantages de ce genre d’activité

• L’aspect ludique permet aux élèves de ne plus vivre ces activités comme des contraintes mais comme un plaisir (si, si !);
• Le rapport avec l’ordinateur permet de vivre l’erreur de manière moins affective (un buzz est moins porteur d’affect qu’un adulte qui dit ou fait comprendre à l’élève (même avec beaucoup de diplomatie) qu’il s’est trompé : l’ordinateur ne peut pas juger et l’enfant le comprend très vite);
• Le changement de support permet de mettre de côté (au moins provisoirement) l’aspect rébarbatif que revête pour certains élèves le « support papier » ou livre;
• Le terme « jeu éducatif » (on les appelle plus souvent comme ça que « logiciels éducatifs ») contiennent le mot « jeu » qui implique une motivation forte chez la plupart des élèves;
• Les jeux sont en lignes et gratuits. Mise à part le petit plugin à installer (gratuit et sûr), tout se fait très facilement. C’est important pour les élèves qui veulent manipuler les jeux/logiciels de manière autonome.

Les limites de ce genre d’activité

• Le fait de passer par un support plus « ludique » doit être un détour en vue de revenir vers le(s) support(s) classique(s) et non une fuite ;
• La présence de l’adulte est nécessaire au début à mon sens pour que les élèves abordent les jeux en ligne avec l’attitude la plus efficiente ;
• La lecture sur l’ordinateur est plus fatigante que sur papier et lire sur un écran n’aura jamais la même saveur que de lire un livre, un vrai ;
• Certains élèves se prennent un peu trop au jeu et cherchent à détourner l’activité initiale pour gagner. J’ai essayé de créer les jeux en faisant en sorte que l’attitude (très répandue chez les enfants) consistant à répondre au hasard et à cliquer sur tout ce qui bouge jusqu’à ce que « ça marche » soit impossible ou non payante. Cependant c’est une dérive possible inhérente à l’activité informatique qui peut pousser le consommateur à agir de la sorte;
• Le petit plugin à installer. La plupart des jeux sont au format Vitalize (un peu comme "flash"). Ca prend moins d'une minute (téléchargement et installation comprise) et ça permet d'accéder à tous les jeux. Une seule installation suffit, pas la peine de la refaire à chaque fois. Petite contrainte donc mais qui en arrête certains malheureusement . Mais, fort heureusement, cette extension est amenée à disparaître progressivement du site, au profit des jeux flash plus répandu et posant moins de problèmes de compatibilité (même si, en soi les jeux sous vitalize sont meilleurs, à mon sens)

La construction des jeux éducatifs et pédagogiques

Comment sont-ils fait ?
J’ai utilisé différents logiciels : Hotpotatoes, Netquizz, Gimp… mais surtout Multimedia Fusion 2 qui est un éditeur très puissant qui permet de faire beaucoup de choses sans être pour autant informaticien. Il existe une version plus légère mais déjà très complète qui s'appelle The Game Factory (je n'ai pas d'action chez eux, mais quand quelque chose est bien fait on a envie de la partager!)
Pour les courageux qui ont tout lu, dernière chose : n'hésitez pas à laisser des commentaires !
Amusez vous bien et apprenez bien (ou faites bien apprendre).

Copyright Gildas Croyal