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Les figures géométriques

Consignes

Retrouve le nom de la figure géométrique parmi les 4 propositions.

Fiches sur les figures géométriques

Fiches sur les figures géométriques

Lien associé au jeu

Exploitation pédagogique

Voilà le tout premier jeu sur la géométrie. Le but est simple, clair et sans fioriture : il faut reconnaître les figures géométriques les plus courantes.
Le jeu propose trois niveaux pour permettre une entrée plus adaptée en fonction du niveau de l'élève. Voici une indication (ce n'est qu'une indication) des niveaux :

  • Niveau 1 : carré, rectangle, triangle, cercle (cycle II)
  • Niveau 2 : mêmes figures que le niveau 1 + losange, trapèze et parallélogramme (cycle III)
  • Niveau 3 : mêmes figures que le niveau 2 + pentagone, hexagone et octogone (cycle III + collège)

Le choix du niveau est conservé d'une session à l'autre.
On remarquera que les figures apparaissent en tournoyant... outre l'effet esthétique, l'intérêt est que cela évite d'avoir une image mentale du carré (par exemple) comme devant être nécessairement parallèle aux lignes du cahier. Si on fait pivoter un carré, cela reste un carré ! C'est une erreur très fréquente et l'activité ne tombe pas dans le piège de proposer des figures "stéréotypées". Les couleurs changent également... le but est bien de définir une figure uniquement en fonction de ses caractéristiques géométriques.
En cas d'erreur, une petite croix rouge montre qu'il ne s'agit pas de la bonne réponse ce qui augment les chances pour la réponse suivante.
La fiche en lien avec cette activité va permettre de (re)voir les caractéristiques de chaque figure et pourra être bien utile pour une piqûre de rappel.
Si les élèves ont trop de lacunes, il faudra revenir sur le cours (ou la fiche consultable en ligne et/ou téléchargeable fournie sur ce site). Si au contraire ils ont "tout compris", ce sera évidemment trop facile. Mais pour tous ceux qui sont "en cours d'acquisition" ou qui ont besoin d'une bonne révision, ce jeu pourra se montrer très pertinent !

Mises à jour

10 octobre 2014 : Mise en ligne
12 avril 2018 : passage au html5. Le plein écran est désormais disponible avec bien sûr les proportions gardées de manière à ne pas changer les figures (dans le cas contraire un carré pourrait vite se transformer en rectangle...). Ajout d'une note à la fin.
29 avril 2020 : Ajout d'une correction lorsque l'on se trompe. Amélioration visuelle de l'ensemble. Ajout d'une mascotte. Possibilité de couper le son. Les figures particulières sont traitées dans cette nouvelle version. La consigne indique qu'on exclut les cas particuliers mais pour aller plus loin: si un élève clique sur "rectangle" alors que l'on voit un "carré", on lui indiquera qu'il s'agit bien d'un rectangle, mais d'un rectangle particulier puisqu'il a 4 côtés égaux ; l'élève ne marquera qu'un point sur deux. Cette prise en compte permet d'être plus précis car compter faux une réponse mathématiquement juste posait problème (c'est d'ailleurs suite à une remarque d'un prof de math dans les commentaires qu'on a décidé d'ajouter cette fonction). Notons que la règle n'est pas appliquée pour le trapèze. Pour finir, le jeu sera désormais connecté et les membres pourront conserver leur(s) note(s) dans leur espace.
22 septembre 2023 : Mise à jour qui corrige un bug mineur et qui propose des figures avec un contour accentué pour distinguer par exemple le cercle du disque (suite à une remarque pertinente de Delphine dans les commentaires).

Commentaires

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Élie 5 le 21/07/2024 à 17:55

Trop facile ! J'ai réussi le troisième niveau du premier coup heureux heureux heureux

DELPHINE 1 le 20/09/2023 à 04:16

Bonjour,
Tout d'abord un grand merci pour tous ces jeux ultra motivants pour nos élèves...
Une petite remarque cependant concernant la distinction entre cercle (la ligne) et disque (la surface); pensez-vous qu'il soit possible de changer la figure du cercle, pour qu'elle fasse apparaitre plus distinctement la ligne du cercle et éviter ainsi la confusion avec le disque?
Réponse : Ah oui je vois ce que vous voulez dire. Le souci (esthétique) c'est qu'un simple contour paraitrait un peu vide vis à vis des autres figures. La solution pourrait être de faire apparaître le contour du disque, qui désignerait donc bien le cercle... reflechir
C'est noté pour une prochaine mise à jour. clin

Ninis 1 le 14/02/2022 à 13:32

Super pour réviser , je vous le conseille !!poucepouce

lorni 1 le 22/12/2021 à 12:06

Ce jeu est super pour réviser la géométrie! En plus il y a 3 niveaux.Vous êtes vraiment super!langueheureuxheureux

Jehanne 1 le 28/05/2021 à 11:43

Ce jeu est très bien !!!!