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Jeu de lecture pour jeunes lecteurs

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Consigne

Lis bien les consignes pour savoir à quel endroit tu dois placer les objets puis valide à l'aide du bouton OK !

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Exploitations pédagogiques

Ce jeu s'adresse aux très jeunes lecteurs. Les mots ont été choisis pour ne pas mettre en échec les élèves. Pas de sons complexes, ni même de ou-on-oi-an...
Il s'agit de petites phrases à lire et qui attendent une action du joueur (nécessité de comprendre le sens de la phrase bien sûr). La lecture d'une phrase entière est souvent difficile voire décourageante pour certains, voilà pourquoi une option (activée par défaut) affiche les mots importants avec un surlignage. Au passage ce surlignage découpe les mots en syllabes et constitue une aide pour la lecture (cette approche est très utilisée pour les enfants souffrant de dyslexie mais également pour les enfants en début d'apprentissage de la lecture). Les tournures des phrases sont volontairement simples et plutôt répétitives.
Il est possible de faire 5 (suffisant au début) ou 10 phrases. Le jeu contient 30 possibilités pour éviter que les élèves mémorisent les bonnes réponses. Par ailleurs il sera possible de tomber sur des doubles phrases, avec donc 2 actions à faire (20% des exercices contiennent 2 phrases et 80% n'en contiennent qu'une).
En cas d'échec, le(s) élément(s) à déplacer pivote(nt) sur eux-mêmes. Lors d'un deuxième échec, l'élément arrêtera de pivoter lorsqu'il sera au-dessus de la bonne zone. Un peu subtil quand on ne connaît pas mais ça marche très bien une fois qu'on a compris.
En fonction du niveau de l'élève il sera possible d'activer/désactiver les options disponibles en page d'accueil du jeu.
N'hésitez pas à partager votre retour d'expérience avec les élèves dans les commentaires !

Mise en ligne

3 octobre 2018



Liens avec les compétences du socle commun

palier 1 du socle commun

Compétence 1 : La maîtrise de la langue française

Lire

  • Lire seul, à haute voix, un texte comprenant des mots connus et inconnus
  • Lire seul et comprendre un énoncé, une consigne simple
Lien vers d'autres activités pour cette compétence (lire mots connus et inconnus)
Lien vers d'autres activités pour cette compétence (lire consignes)

palier 2 du socle commun

Compétence 1 : La maîtrise de la langue française

Lire

  • Lire seul et comprendre un énoncé, une consigne
  • Repérer dans un texte des informations explicites
Lien vers d'autres activités pour cette compétence (lire énoncés)
Lien vers d'autres activités pour cette compétence (repérer informations explicites)




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2 commentaires pour ce jeu :

Alain (30/11/2018 à 09h33min)
Me revoici pour un retour.... Encore un torrent d'éloges pour le dauphin !
Mais, il y a du mais....

C'est à mon sens pas "nivelé" c'est à dire que le changement de verbe pose, mets, déplace serait mieux pour le niveau d'après... (nommé ici 1+) Le plus simple serait :
La.... est sur ....
Ensuite un autre obstacle la majuscule, surtout pour "Herbe" qui ne ressemble pas à "herbe"

Et le dernier, la police qui est très jolie, mais moins "classique" et qui ne correspond aux mots étiquettes surtout le a qui ressemble plus à un o !
Donc, je préfèrerais la jolie police pour le 1+, et la "tradi" pour celui là...
D'autant plus que le mot surligné ne ressemble pas ni à son étiquette (qui est surligné en gris) ni à son modèle qui est "surligné" en "matière" (je suis clair là ??? doute )
Allez dauphin, j'espère n'avoir pas été trop négatif, car là j'ai deux CP qui galèrent, ils sont obligés de s'y mettre ensemble, mais cela n'est pas pour me déplaire, loin de là !!!
A bientôt !

P.S : Bravo pour les deux derniers jeux (philo et programmation !)

Merci pour ce retour (dans tous les sens du terme) Alain ! Ça pinaille un peu non ?^^
Pour une prochaine mise à jour je regarderai ça en tout cas !

Alain (19/10/2018 à 12h31min)
Je suis content, content, content !

Vivent les dauphins, gloire à eux dans tout les océans de la galaxie !

Pas encore tester ce jeu avec mes crustacés, mais vivement !

Merci Alain et heureux de vous lire à nouveau !