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Homophones et - est

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Complète avec "et" ou "est".


Les fiches sur les homophones et-est

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Exploitation pédagogique

Voilà un jeu qui a été pensé dans les moindres détails pour qu'il puisse aider au mieux les élèves sur les homophones : et / est.
Il y a 3 séries. Chacune contenant 10 phrases, cela fait donc 30 phrases en tout.
Un aspect intéressant est que l'on va pouvoir conserver sa note d'une session à l'autre. Si un élève a obtenu 7 puis 10 et n'a pas fait la 3ème série, en revenant le lendemain sur le même ordinateur (et en tapant bien le même prénom en faisant attention aux majuscules), il retrouvera ses réussites.
Le but étant d'avoir 10/10 pour chaque série et de décrocher les 3 coupes !
Pour aider l'élève, les deux premières phrases proposent une aide : en survolant les boutons, la phrase apparaîtra avec un équivalent de l'homophone afin de faciliter la prise de décision.
Ex : pour "La porte ... rouge."
- En survolant "et", on verra "La porte et puis rouge."
- En survolant "est", on verra "La porte était rouge."
Au bout de la 3ème phrase cette aide disparaît pour inciter l'élève à effectuer ce remplacement mentalement !
C'est une manière d'intégrer la règle de manière dynamique à l'exercice...
La mascotte réagit aux réponses avec de nombreuses postures. Les bruits ne seront pas toujours les mêmes non plus, histoire de varier un peu.
Lorsqu'une série est terminée, on obtient une note (et éventuellement une coupe) mais on peut aussi revoir les phrases. Celles qui ont été réussies seront en vert et celles qui n'ont pas été réussies seront en rouge.
Le jeu est accessible aux tablettes (et smartphones).
Les fiches sont assez fournies également avec deux règles différentes. La première enchaîne avec des petits exercices pour mettre en pratique tout de suite ce qu'on a compris. La deuxième sert plus de pense-bête. On retrouvera de nombreux exercices avec systématiquement la correction.
Avec tout ça plus question de confondre la conjonction de coordination et avec le verbe est !

Mise en ligne

Courant 2012 : ancienne version.

Mises à jour

16 novembre 2017 : tout a été refait pour offrir un nouveau jeu (et de nouvelles fiches) de meilleur qualité. Voir l'exploitation pédagogique qui s'appuie sur cette version.
26 novembre 2017 : Lorsque l'on inscrivait un nouveau pseudo, on pouvait récupérer les notes du joueur précédent... plutôt embêtant ! Le bug a été réparé : maintenant les nouveaux joueurs (ou nouveaux pseudos) ont bien des notes "vides" quand ils reviennent sur la page d'accueil du jeu. Bien sûr s'ils sont déjà venus, ils retrouveront leur(s) note(s). Merci à Sonia (enseignante de CM1) qui a constaté ce souci avec sa classe.
C'est l'occasion de rappeler que ce jeu permet d'enregistrer sur un même pc (ou une même tablette) jusqu'à 3 notes par élèves (le nombre d'élèves n'ayant pas de limites, la seule condition est de choisir des pseudos différents).
22 septembre 2019 : Mise à jour qui apporte des améliorations au niveau de l'aide en phase de jeu (qui perdure tant que le joueur n'a pas eu 2 bonnes réponses, après il doit se débrouiller sans aide). La correction a été améliorée également avec une meilleure présentation, plus claire et lisible qu'avant. Les notes sont conservées pour les non-membres (mais il faut utiliser le même appareil et rentrer le même prénom). Pour les membres les notes sont conservées (sur tous les appareils car reliées au compte) et retrouvables dans ses résultats personnels, voire consultables par son enseignant. L'avatar est omniprésent pour plus de personnalisation. Des petits effets ont été ajoutés pour apporter une touche plus stylée (ce n'est pas le but principal mais c'est toujours plus agréable). La police a changé, plus lisible pour ce type d'activité et des phrases ont été ajoutées.



Liens avec les compétences du socle commun

palier 2 du socle commun

Compétence 1 : La maîtrise de la langue française

Étude de la langue - orthographe

  • Maîtriser l'orthographe grammaticale
Lien vers d'autres activités pour cette compétence






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19 commentaires pour ce jeu :

Belkis 8 (11/11/2022 à 13h06)
Bonjour
Ce jeu est super
Merci Logiciel Éducatif.

Alban 2 (29/05/2022 à 17h26)
J'adore ce jeu merci pouvez-vous faire d'autres niveaux ?

Enora (13/04/2022 à 19h00)
Salut,les deux premier niveau son trop simple est-il possible qu'il soit plus compliquer?
Bonjour,
si c'est trop simple pour vous allez sur le jeu : "et" ou "est" ou "es" ou "ai" ou "eh".

Kozlowski. (12/12/2021 à 18h36)
J ai remporté les trois trophées pouvez vous faire d autres niveaux? j'aime bien ce jeu vidéo éducatif.

M. D. R. (17/05/2021 à 19h07)
J'adore ce jeu! C'est très, très, difficile! (Mais j'adore quand des choses sont difficiles ça motive!)

Celia (05/04/2021 à 18h58)
Franchement petit dauphin bravo pour le jeu
Merci !

tigui (25/02/2021 à 14h18)
il est trop bien ce jeu

AHMED 7 (23/10/2020 à 12h33)
j'ai eu 10/10 au 2éme
c'est trop bien !!!!

Lobato (27/09/2020 à 06h32)
Bonjour
Sur les fiches de travail HOMOPHONES à imprimer, il est écrit HOMONYMES.
Bonjour, ce n'est pas une faute en soi puisque les homophones sont des homonymes particuliers en fait. Homonyme est moins précis mais pas faux...

Ciarou (01/05/2020 à 11h18)
c'est dommage car c'est fastoche j'aimerai qu'il a un niveau difficile
Si vous avez acquis la compétence et/est pourquoi ne pas passer à d'autres homonymes?

Ciarou (01/05/2020 à 11h15)
trop bien ce jeu car mes parents sont satisfaits

Luna04300 (21/04/2020 à 10h07)
j'adore ce jeux

Eden (21/01/2020 à 19h18)
Yes ! J'ai eu ma coupe !


Faustine (31/03/2019 à 19h59)
ce jeu est super mais je trouve que les niveaux sont trop faciles pour une sixième même si je ne suis pas très forte en orthographe.

El youssoufi (08/03/2018 à 18h43)
J'adore ce jeu et puis j'apprends bien!!! Maintenent j'aurai juste à mes dictées.

ilana (04/03/2018 à 17h07)
j'ai eu 1O/10 au 1 et 10/10 AU 2 ET AU 3 9/10 mais bon j'adore

CAROLE (15/02/2018 à 14h49)
Bonjour,
Excusez moi mais j'ai constaté une erreur sur l'une de vos fiches (la orange):
"qu'il est mal ou non ..." devrait être "qu'il ait mal ou non". Il s'agit du verbe avoir au subjonctif. (phrase n°11) L'exemple est donc mal choisi pour la leçon "et-est".
La phrase n°16 n'est pas non plus correcte grammaticalement: "et puis il l'a pas trahi". Soit cela devrait être à l'affirmative, soit il manque le mot "ne".
Cordialement,
Carole

L'enseignante qui a fait cette fiche a du aller un peu trop vite... ça arrive. En tout cas merci à vous de l'avoir dit. C'est corrigé.

Thivolle (05/02/2018 à 19h00)
j'ai u 10/10

Patrick (04/03/2017 à 20h50)
Bonsoir,
Merci pour ces jeux/exercices en ligne.
Cependant, je trouve dommage que les leçons proposées avec les exercices se résument à des recettes : "ON peut le remplacer par // On ne peut pas le remplacer par". La nature des mots serait la bienvenue je pense, surtout pour des CM2.

Bonjour,
La règle dans le jeu a été simplifiée, c'est d'ailleurs plus une astuce qu'une règle. Au niveau de la fiche, il y a plus de contenu et la nature des mots est abordé.