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Conjugue correctement le verbe au présent de l'indicatif (à la bonne personne bien entendu).
Ici, la focalisation se fait sur 4 verbes extrêmement répandus dans la langue française :
Le temps demandé est toujours le même : le présent (pas d'éparpillement, on vise vraiment la base
)
Là encore (comme pour "conjugojunior1" pour ceux qui sont passés par là
) je n'ai pas mis de système de perte de points qui a souvent pour conséquence de décourager les enfants.
Ainsi lorsqu'un élève ne trouve pas la bonne réponse => la correction lui est donnée et il ne perd pas de points.
La correction est un élément important et permet d'apporter l'aspect formatif à ce type d'exercice (et non bêtement sommatif
), voilà
pourquoi l'adulte doit tant que faire se peut insister sur ce moment qui a tendance à être "zappé" par les élèves. La réponse de l'élève est gardée (en bleue) et on voit
la correction (en rouge).
Le système de points fonctionne de la sorte :
;
;
.Pour finir, au bout de 20 points, l'élève est automatiquement enregistré afin de rentrer dans le panthéon des "maîtres de conjugaison" !
Quinn (18/05/2013 à 18h25min)
QUENTIN (04/05/2013 à 11h16min)
oups oui, à corriger, merci.
Anna (01/05/2013 à 17h38min)
jennyfer (01/05/2013 à 14h33min)