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Présentation :
Vous trouverez ici une entrée vers les jeux éducatifs (+ fiches dans certains cas) via les compétences du socle commun.
Cette rubrique est donc destinée aux enseignants qui souhaitent trouver des applications (gratuites et en ligne) en conformité avec des objectifs définis dans le socle commun.

Pour une meilleure lisibilité, seules les compétences 1 et 3 (français / math) ont été retenues et les paliers 1 et 2 (jusqu'au ce1 / jusqu'au cm2).
La compétence est cliquable si des jeux sont en rapport avec elle. En cliquant dessus vous pouvez visualiser les jeux en question !
Raccourcis utiles
palier 1 palier 2 Textes socle commun

palier 1 du socle commun des compétences

Compétences devant être acquises en fin de ce1

Compétence 1 : La maîtrise de la langue française Compétence 3 : Les principaux éléments de mathématiques
DireNombres et calcul
  • S'exprimer clairement à l'oral en utilisant un vocabulaire approprié
  • Participer en classe à un échange verbal en respectant les règles de la communication
  • Dire de mémoire quelques textes en prose ou poèmes courts
Lire Géométrie
Ecrire Grandeurs et Mesures
  • Utiliser les unités usuelles de mesure ; estimer une mesure
  • Être précis et soigneux dans les mesures et les calculs
  • Résoudre des problèmes de longueur et de masse
Étude de la langue - vocabulaire Organisation et Gestion de données
  • Utiliser des mots précis pour s'exprimer
  • Donner des synonymes
  • Trouver un mot de sens opposé
  • Regrouper des mots par familles
  • Commencer à utiliser l'ordre alphabétique
Étude de la langue - grammaire
Étude de la langue - orthographe

palier 2 du socle commun des compétences

Compétences devant être acquises en fin de cm2

Compétence 1 : La maîtrise de la langue française Compétence 3 : Les principaux éléments de mathématiques
Dire Nombres et calcul
  • S'exprimer clairement à l'oral en utilisant un vocabulaire approprié et précis
  • Prendre la parole en respectant le niveau de langue adapté
  • Répondre à une question par une phrase complète à l'oral
  • Prendre part à un dialogue : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et justifier un point de vue
  • Dire de mémoire, de façon expressive, une dizaine de poèmes et de textes en prose
Lire Géométrie
Ecrire Grandeurs et Mesures
  • Copier sans erreur un texte d'au moins quinze lignes en lui donnant une présentation adaptée
  • Utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte, mieux l'écrire
  • Répondre à une question par une phrase complète à l'écrit
  • Rédiger un texte d'une quinzaine de lignes (récit, description, dialogue, texte poétique, compte rendu) en utilisant ses connaissances en vocabulaire et en grammaire
Étude de la langue - vocabulaire Organisation et Gestion de données
  • Comprendre des mots nouveaux et les utiliser à bon escient
  • Maîtriser quelques relations de sens entre les mots
  • Maîtriser quelques relations concernant la forme et le sens des mots
  • Savoir utiliser un dictionnaire papier ou numérique
Étude de la langue - grammaire
Étude de la langue - orthographe