palier 2 socle commun des compétences

S'exprimer clairement à l'oral en utilisant un vocabulaire approprié et précis

Prendre la parole en respectant le niveau de langue adapté

Répondre à une question par une phrase complète à l'oral

Prendre part à un dialogue : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et justifier un point de vue

Dire de mémoire, de façon expressive, une dizaine de poèmes et de textes en prose

Lire avec aisance (à haute voix, silencieusement) un texte

Lire seul des textes du patrimoine et des oeuvres intégrales de la littérature de jeunesse, adaptés à son âge

Questionnaire sur le livre Guésaro l'indomptable.

Lire seul et comprendre un énoncé, une consigne

Jeu du portrait robot

Qui est ce en ligne pour travailler la lecture et en particulier les consignes de manière ludique, avec des actions concrètes à réaliser pour l'utilisateur.
3 niveaux de difficulté.

Un autre qui est-ce avec des garçons.

Pas de jaloux(ses), voici le qui-est-ce avec des filles

Un jeu qui combine à la fois la lecture compréhension et le raisonnement logique.

Reprise du jeu de consignes simples autour du thème des objets de la maison mais en corsant davantage la difficulté.

Qui est ce en ligne version Walt Disney

Dégager le thème d'un texte

Repérer dans un texte des informations explicites

Fiches sur la lecture

Qui est ce en ligne pour travailler la lecture et en particulier les consignes de manière ludique, avec des actions concrètes à réaliser pour l'utilisateur.
3 niveaux de difficulté.

Jeu du portrait robot

Un autre qui est-ce avec des garçons.

Pas de jaloux(ses), voici le qui-est-ce avec des filles

Un jeu qui combine à la fois la lecture compréhension et le raisonnement logique.

Reprise du jeu de consignes simples autour du thème des objets de la maison mais en corsant davantage la difficulté.

Qui est ce en ligne version Walt Disney

Inférer des informations nouvelles (implicites)

Fiches sur la lecture (notamment les fiches "Inférences")

Repérer les effets de choix formels (emploi de certains mots, utilisation d'un niveau de langue)

Utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte, mieux le comprendre

Effectuer, seul, des recherches dans des ouvrages documentaires (livres, produits multimédia)

Se repérer dans une bibliothèque, une médiathèque

Copier sans erreur un texte d'au moins quinze lignes en lui donnant une présentation adaptée

Orthoclavier. Pour revoir l'orthographe des mots de manière ludique. Version en ligne et version téléchargeable pour personnaliser ses listes.

Utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte, mieux l'écrire

Répondre à une question par une phrase complète à l'écrit

Rédiger un texte d'une quinzaine de lignes (récit, description, dialogue, texte poétique, compte rendu) en utilisant ses connaissances en vocabulaire et en grammaire

Comprendre des mots nouveaux et les utiliser à bon escient

Maîtriser quelques relations de sens entre les mots

Maîtriser quelques relations concernant la forme et le sens des mots

Savoir utiliser un dictionnaire papier ou numérique

Les types de phrases.

Distinguer les mots selon leur nature

Coloriage magique pour revoir la grammaire (nature des mots, genre/nombres, verbes)

Identifier les fonctions des mots dans la phrase

Grammaticool : analyse grammaticale de phrase sous forme de jeu. Application téléchargeable. Réglages de paramètres, possibilités de rentrer ses propres phrases. Prise en compte du verbe, sujet, COD, Complément Circonstanciel et Proposition Relative...

Fiches sur la conjugaison / grammaire

Conjuguer les verbes, utiliser les temps à bon escient

Conjugaison : le verbe avoir (à tous les temps). Jeu paramétrable pour adapter la difficulté.

Conjugaison : le verbe être (à tous les temps). Jeu paramétrable pour adapter la difficulté.

Conjugaison : le verbe faire (à tous les temps). Jeu paramétrable pour adapter la difficulté.

Conjugaison : le verbe venir (à tous les temps). Jeu paramétrable pour adapter la difficulté.

Conjugaison : le verbe aller (à tous les temps). Jeu paramétrable pour adapter la difficulté.

Conjugaison : revoir le présent des verbes du 1er groupe

Verbes fréquents au présent.

Conjugaison : revoir le futur des verbes.

Conjugaison : revoir le passé-composé des verbes.

Conjugaison : revoir le passé composé des verbes avoir, être, faire, aller.

Application pour bien repérer le verbe dans la phrase et donner son infinitif. Plusieurs niveaux de difficulté.
Scores en ligne !

Conjugaison : revoir l'imparfait des verbes

Conjugaison : revoir le passé simple des verbes

Maîtriser l'orthographe grammaticale

Jeu pour travailler l'accord de l'adjectif qualificatif.

Orthographe : er - é

Orthographe : application pour travailler les homonymes ça et sa !

Orthographe : application pour travailler les homonymes ça et sa !

Orthographe : application pour travailler les homonymes a et à !

Orthographe : application pour travailler les homonymes ce et se !

Orthographe : application pour travailler les homonymes son et sont !

Orthographe : application pour travailler les homonymes et et est !

Orthographe : application pour travailler les homonymes on et ont !

Orthographe : application pour travailler les homonymes et, est, ai, eh, es !

Fiches sur les homonymes grammaticaux

Maîtriser l'orthographe lexicale

Jeu pour travailler l'orthographe des mots d'usage (inspiré de la catégorisation de Dubois Buyse)

Orthographe : les homonymes s ss sc c ç et t.

Orthographe : les homonymes la là l'a l'as.

Orthographe : les homonymes dans d'en dent dents.

Orthographe : mais - mes - met - mets - mai.

Orthographe : la lettre g

Confusions de sons (et de lettres) : b/p, d/t, v/f, ch/j, c/g, b/d, b/d/p/q.

Orthographier correctement un texte simple de dix lignes - lors de sa rédaction ou de sa dictée - en se référant aux règles connues d'orthographe et de grammaire ainsi qu'à la connaissance du vocabulaire

Jeu pour travailler l'accord de l'adjectif qualificatif.

Orthographe : er - é

Orthoclavier. Pour revoir l'orthographe des mots de manière ludique. Version en ligne et version téléchargeable pour personnaliser ses listes.