Le parcours des nombres relatifs (additions et soustractions)

Consigne

Clique sur le numéro du parcours où tu es rendu. Lis bien les explications qui te sont données et effectue les opérations demandées.

Exploitations pédagogiques

Ce jeu, a été créé par Charly Piva, professeur de mathématiques et contributeur régulier sur ce site.
Le jeu comprend 10 niveaux, représentés dans un menu comme un parcours.
Un niveau demande de faire plusieurs calculs sans limite de temps. Pour passer au niveau suivant, il faut réussir un certain nombre de calculs d'affilée sans erreur. Le nombre de calculs à réussir dépend du niveau. Il n'y a pas de score de fin de niveau : le niveau est soit réussi, soit à réessayer jusqu'à réussite.
Chaque niveau est précédé d'une explication avec 1 ou plusieurs écrans. Jusqu'au niveau 8 inclus, les nombres relatifs sont colorés en vert si positifs, en rouge si négatifs. Le signe opératoire est indiqué en bleu.
Voici le détail des niveaux :

additionner deux relatifs de même signe (5 calculs à réussir d'affilée)
additionner deux relatifs de signe différent (5)
additionner deux relatifs de signe identique ou différent (8)
même chose que le 3, avec des calculs plus difficiles (grands nombres, virgules) (5)
additionner trois ou quatre relatifs (5)
soustraire deux relatifs (5)
additionner ou soustraire deux relatifs (8)
calculer sans parenthèses (8)
même consigne, sans la coloration des nombres, et certains calculs peuvent être entre parenthèses +(-), +(+), -(-) ou -(+) (5)
même consigne, avec trois ou quatre nombres, plus difficiles (8)

Bien évidemment ce jeu s'adresse aux collégiens. Les élèves de CM2 un peu curieux (et pas fâchés avec les maths), pourront y jeter un oeil, mais ça risque d'être un peu difficile.
Voilà qui constitue une excellente révision pour les 6ème et 5ème, c'est d'ailleurs pour ça que ce jeu a été fait !

Mise en ligne

2 avril 2020

Liens avec les compétences du socle commun

Compétence 3 : Les principaux éléments de mathématiques (...)

Nombres et calculs

Écrire, nommer, comparer et utiliser les nombres entiers, les nombres décimaux (jusqu'au centième) et quelques fractions simples

Lien vers d'autres activités pour cette compétence.

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18 commentaires pour ce jeu :

Hugo 15 (16/09/2022 à 12h27)

Je suis en CM1 et je n'arrive pas le niveau 6 pouvez-vous m'aider messieurs le dauphin

Relisez bien le cours avant les exercices. Le signe - entre deux nombres prédomine sur le +.
Si les deux nombres sont négatifs, vous additionnez et votre résultat sera négatif. Si l'un des nombres est positif et l'autre négatif, il faut soustraire et le résultat sera négatif si le plus grand des deux était négatif, le résultat sera positif si le plus grand des deux était positif.

EMMA (08/08/2022 à 11h54)

Bonjour
je vous donner un exemple (+5)+(-4)=+1 .
Pourquoi faut-il soustraire (+5) avec le (-4) ?
je fais ce jeu pour comprendre les nombres relatifs, car je passer en 6°

merci

Le signe moins - prévaut.
Vous pouvez retenir plus + par moins - cela fait moins - .
Donc dans votre exemple: (+5)+(-4)=+1 l'opération simplifiée est 5-4=1
Bonne continuation.

Moiiii <3 29 (30/06/2022 à 15h53)

J'ai réussi tous les niveaux ! ;-)

Korrang 3 (21/02/2022 à 11h19)

Bonjour,je suis en 6 eme et je suis arrivée au niveau 9 mais je ne comprends pas se calcul:-(-9)+(-4)=+5
Pouvez-vous m'expliquer merci.

Bonjour,
-(-9)= 9
9+(-4)= 9-4 = 5 donc +5
J'espère que cela vous a aidé.
Bonne continuation.

Jade (12/01/2022 à 09h15)

Bonjour et Merci pour tout, je ne comprenais pas du tout ce dont mon prof de math parlait (à propos d'addition de nombre relatif), mais grâce à votre site et vos explications complexes je commençais à tous comprendre. Donc merci pour tout !!!

Chamallow 9 (14/12/2021 à 09h54)

Bonjour,

je vous donne un exemple : -4-(-2). Je ne comprends pas. Au fait, à quoi servent les parenthèses ?

Bonjour,
On ne peut pas écrire -4--2 donc on met des parenthèses (c'est plus lisible), les deux moins deviennent +
-4+2= -2
J'espère vous avoir aidée.

Chamallow 9 (12/10/2021 à 14h03)

Bonjour,
je suis au niveau 9 mais je ne comprends pas.

Pouvez-vous m'aider ?

Bonjour, Le niveau 9 ressemble au 8. La différence c'est la réappartion des parenthèses, mais cela n'est pas très différents. Essayez de me donner un exemple que vous ne comprenez pas et j'essaierai de vous aider plus précisément.

Lylia.M 2 (25/05/2021 à 18h22)

N'y a-t-il que les jeux en maths qui rapportent des points ?

Pour voir si un jeu rapporte des points: allez sur votre compte, puis cliquez sur mes données et enfin cochez la case "Montrer les jeux que tu n'as pas encore essayés". Vous pourrez voir tous les jeux qui donnent des points.

Maxence (26/04/2021 à 18h12)

Je suis en 6°, je n'ai pas vu ça en classe et j'ai tout bon.

Maxime le CM2 (08/04/2021 à 20h04)

Bonjour au niveau 6 je comprend vraiment rien du tout. Vous pouvez m'expliquer s'il vous plaît?

Il faut juste soustraire deux nombres relatifs. Attention on s'adresse plutôt au niveau collège là, si tu n'as pas vu ça en classe c'est que c'est trop tôt pour toi.

Maxime le CM2 (26/03/2021 à 20h25)

Bonjour je suis en CM2, là je suis au niveau 6 et c'est difficile !

sasa (18/03/2021 à 21h54)

juste c'est dommage qu'il n'y a pas de son

sasa (18/03/2021 à 21h54)

J'ADORE CE JEU, AVANT J'AVAIS DU MAL AVEC LES NOMBRES RELATIFS MAINTENANT CA VA MIEUX.

PS:JE N'AIME VRAIMENT PAS TRAVAILLER MAIS LA CA PASSE MIEUX

Ysaure 1 (23/12/2020 à 14h36)

Je suis en CM1 et je suis au niveau 5 après c'est impossible pour moi !!!

Moiiii <3 29 (20/08/2020 à 10h53)

Je suis en CM2 et je suis au niveau 5 après c'est trop dur !!!

Alice (30/06/2020 à 18h39)

C'est super ! Continuez comme cela !

ambrette (02/06/2020 à 10h39)

Merci beaucoup je n'arrivais pas avant, mais maintenant ça va mieux.

philippe (08/04/2020 à 12h12)