Nombres en chiffres

Consigne

Lis le nombre écrit en lettres et écris le en chiffres.

Exploitations pédagogiques

L'exercice (un grand classique en numération) a un gros avantage sur le support papier => Il permet de cibler les nombres en fonction du niveau de l'élève et de ses difficultés.
Voici les tranches standards vis à vis des niveaux :

• CP : 1 à 60 puis (fin d'année) 1 à 99
• CE1 : 1 à 999
• CE2 : 1 à 9999

Pour les CM, il peut être intéressant de faire des révisions car pas mal d'élèves sont encore mal à l'aise avec les nombres à 4 chiffres ou inférieurs.
Il peut être aussi particulièrement utile de travailler des tranches de nombres délicates, comme par exemple 60 à 99 ! Cette tranche est connue pour être difficile à appréhender par certains élèves car elle rompt avec la logique décimale des premiers nombres (le soixante-dix devrait s'appeler septante, de même pour octante et nonante...). Bref, voilà un moyen de se focaliser sur cette tranche de nombres.
D'autres tranches délicates peuvent être travaillées en fonction des besoins de l'enfant.

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Commentaires jeux de math => Page : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

sébastien () a écrit :
tous les jeux sont biens

sébastien () a écrit :
Le jeu est bien mais il faut mettre plus de problèmes.

luc (encadrement) a écrit :
lorsque l'on tape le numéro 9, cela fait comme si l'on appuyait sur entrée

jordan (histoire) a écrit :
C'est de la balle

lea b (?) a écrit :
Trop bien

CAT (OURSETIDON) a écrit :
ET BEN

CAT (NUMERATION) a écrit :
CA FAIT DU BIEN DANS MA PETITE TETE

léa (d'additions 3) a écrit :
pas mal je m'amuse bien

THIBAULT () a écrit :
MDR C TROP DROLE PTDR

juju () a écrit :
C'est fun!