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Lis le nombre écrit en lettres et écris le en chiffres.
L'exercice (un grand classique en numération) a un gros avantage sur le support papier => Il permet de cibler les nombres en fonction du niveau de l'élève et de ses difficultés.
Voici les tranches standards vis à vis des niveaux :
Pour les CM, il peut être intéressant de faire des révisions car pas mal d'élèves sont encore mal à l'aise avec les nombres à 4 chiffres ou inférieurs.
Il peut être aussi particulièrement utile de travailler des tranches de nombres délicates, comme par exemple 60 à 99
! Cette tranche est connue pour être difficile à appréhender par certains élèves
car elle rompt avec la logique décimale des premiers nombres (le soixante-dix devrait s'appeler septante, de même pour octante et nonante...). Bref, voilà un moyen de se focaliser sur cette tranche de nombres.
D'autres tranches délicates peuvent être travaillées en fonction des besoins de l'enfant.
Smileys :
hourra, colère,
larme, oops,
à l'aide, victoire,
frime,
boulet, demon,
coeur, prof,
prof2, grr.
najla (2012-01-27 17:54:12) :
j aime bien se jeux mais j ai redoublai 9 foix
mimi (2012-01-27 17:49:48) :
il et cool se jeux
sydney (2012-01-20 01:54:13) :
c'est trop facile ce jeu 






agathe et chloé (2012-01-10 16:26:16) :
c'est; tros bien ce jeux
Aïcha (2012-01-04 21:22:21) :
trop facile bravo MANON lyna nath Alex B roxy girl gothique 0080509 KALI
MANON (2011-12-02 08:47:25) :
Z0lii z0lii !!!!! mdr









lyna (2011-10-19 17:05:22) :
super pour les future mateux
nath (2011-09-25 18:18:18) :
Je suis contente de revoir les chiffres et les nombres
Alex B (2011-06-15 12:26:00) :
C'est bien de pratiquer ce jeu m'aide beaucoup pour l'ecole
roxy girl gothique 0080509 (2011-03-10 10:13:30) :
pas super mais plutot bien quelque endroit ou ji arrive pas
terminator 2002 (2011-02-17 10:59:36) :
je suis pas la pour le moment laisser un message après le bip !!!
Admin (2011-01-22 15:26:22) :
pas de scores en ligne ici jojo 
JOJO (2011-01-21 18:41:02) :
Comment on fait pour voir les score
KALI (2011-01-06 07:03:19) :
sympa ! 
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